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尹天水下午去教室又上了两节课。
一只耳朵听，眼睛直愣愣的看着讲台，眼神放空。
脑子里更多的在考虑规划着后面的各种事情。
严格民在窗外敲他背后的窗框，声音虽然不大，坐在后面的几个学生都听见了。
尹天水回头，看见他对着自己招手，和老师打个招呼就出去了。
“老师，有什么事吗？”
他刚刚请假几天，这个学期缺课太多了，也有一些不好意思，看见严格民时就底气弱了一些。
严格民紧绷的脸松了很多，叹气，转身：
“快去接电话，你这孩子，怎么比我这个老师事都多啊。”
学校里上至校长，下至任课老师，都觉得尹天水就是来学校‘混’一张文凭的。
在其他同学拼死拼活学习的时候，他忙乎着各种事情。
但偏偏气死人的是，他的考试成绩总是在年级第三第四名之间徘徊。
让谁也无话可说。
校长是知道尹天水‘身份’的人，只要尹天水成绩优异，他乐得闭眼闭睛。
严格民是知道尹天水‘底细’的人，习惯了‘放任自流’。
其他任课老师怕自己的‘严苛’，把尹天水逼到其他专业去。
这样的‘天才’学生，为什么要去得罪？
数学老师马明和化学老师肖遥，和尹天水私下甚至已经是朋友。
遇到课本以外的知识点不明白，甚至会找他一起探讨。
这也给尹天水的学习打开了一扇窗。
他只是记忆好，理解力强，没有接触到的知识，尹天水同样是不会也不懂的。
尹天水没有傲气，对老师该有的尊敬一点也不少。
包括其他专业他愿意去听课的老师，都有了一个共识，尹天水以后出息了，站得再高，他们永远是他曾经的‘老师’！
尹天水听说自己又有电话，脸上的笑更真诚了，但凡电话打到学校来的，都是比较要紧的人和事：
“老师，抱歉，弄得你亲自来喊我，谢谢你，以后一定好好报答你。
对方说是谁了吗？”
严格民撂下一句：“他说姓苏，快一点，别让人家等了，我去办一些事情。”
就往另外一个方向走了。
大多数情况下，严格民这是故意回避。
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